GESP 客观题评测系统

2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武 BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻，它们落地可能会有微微踉跄，但都会迅速调整姿态站稳，并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统，那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备()。

下面代码用来找出输入的N个正整数中最大的一个。如果将代码段用流程图来表示，则 L1 标记的代码行应该使用的图形是（）。

int N, max = 0, val;
cin >> N;

while (N) {
    cin >> val;
    if (val > max) // L1
        max = val;
    N--;
}

cout << max;

下面 C++ 代码可以执行，有关说法正确的是()。

double PI = 3.1415926;
cout << (PI);

下面选择项中，与C++表达式！(x > 5 && y <= 10) 等价的是()。

某同学执行C++代码 `cout << ((0.1 + 0.2) == 0.3)` 时输出 0，下面最可能的原因是()。

下面的 C++ 代码段执行后其输出是()。

tnt = 0;
for (int i = 0; i < 5; i++) {
    for (int j = 0; j < i; j++)
        tnt += 1;
    cout << tnt << "#";
}
cout << tnt;

下面的 C++ 代码执行之后的输出是()。

for (int i = -2; i < 2; i++)
    if (not i % 3)
        cout << i << "#";

下面的 C++ 代码执行后其输出是()。

int cnt = 0, i, j;
for (i = 1; i < 5; i++) {
    for (j = 0; j < i; j++)
        cout << j << "#";
    break;
}
if (i >= 5)
    cout << (i * j);

下面 C++ 代码执行后其输出是()。

int count = 0;
for (int i = 1; i < 4; i++)
    for (int j = 1; j < 5; j++)
        if (j == 3)
            continue;
    if (i == 2)
        break;
    count += 1;
}
cout << (count);

下面 4 个选项中，与下面 C++ 代码段具有相同效果的是()。

i = 0;
while (i < 5) {
    cout << i;
    i += 1;
}

下面 C++ 代码执行后输出是（）。

int n = 10;
while (n > 0) {
    n -= 1;
    if (n % 3 == 0)
        continue;
    if (n == 5)
        break;
}
cout << n;

下面 C++ 代码段执行后，其输出是（）。

int i, j, cnt;
cnt = 0;
for (i = 0; i < 5; i++) {
    i = -i;
    for (j = i; j < -i; j++)
        cnt += 1;
    i = -i;
}
cout << cnt;

某学校图书馆的借阅卡号由6位整数组成。前5位是顺序编号，第6位是校验码，用于防止输错。校验码规则如下：将前5位数字相加，然后除以10的余数，就是第6位数字。如卡号 123455 的前5位之和为 15，除以 10 的余数是5，故第6位为5。下面的C++代码段用于判断卡号是否正确，横线处应填入的代码是( )。

cout << "请输入卡号：";
cin >> N;
order_num = N / 10; // 获得前5位顺序号，假设录入一定为6位正整数
check_num = N % 10; // 获得最后一位

tnt = 0; // 保存前5位之和
for (i = 0; i < 5; i++) {
    _____;
    order_num /= 10;
}

if (_____)
    cout << "符合校验规则";
else
    cout << "不符合校验规则";

下面的 C++ 代码段正常执行后其输出的数字图形是（）。

for (i = 1; i < 5; i++) {
    for (j = 1; j < i + 1; j++)
        cout << j;
    cout << endl;
}

某学校举办“校园演讲比赛”，每位选手由8位评委打分（分数为0~10的整数），且每位评委必须打分。计分规则：若至少有5位评委给出大于等于6分，则成绩有效，最终得分为所有8位评委的总分；如给出低于6分的评委数量超过5位，则记为0分。以下核心程序段依次输入8个分数，并计算最终得分。横线处应填入（）。

total_score = 0; // 所有分数之和
high_count = 0; // ≥6分的评委数量

for (i = 0; i < 8; i++) {
    cout << "请输入评委分数：";
    cin >> score;
    ____________;
    if (score >= 6)
        ____________;
}
if (high_count >= 5)
    cout << total_score;
else
    cout << 0;

小明的妈妈最近刚刚给他买了一块电话手表，除了可以看时间，小明也可以用它和妈妈打电话、收发信息，那么可以推测这块手表中装有一款特定操作系统。（）

C++ 语句 cout << ('4' % '2' == '2' * '2' % 2); 执行后的输出是1。（）

下面的 C++ 代码段执行时将报错，因为10是整数类型，a 是布尔类型。由于类型不同，不能进行加法运算。（）

bool a = true;
cout << (10 + a);

下面C++代码段执行后将输出0-3-6-9-。（）

for (int i = 0; i < 10; i++) {
    if (i % 3)
        continue;
    cout << i << "-";
}

执行下面的 C++ 代码段，如果N是基本数据类型，则语句 `cout << (N);` 将被执行 0 次或无数次（即死循环）。（）

cin >> N;
while (N)
    cout << (N);

下面的 C++ 代码段可正常执行，删除 continue 不影响执行效果。（）

for (i = 0; i < 10; i++) {
    i += 1;
    continue;
}
cout << (i);

下面的 C++ 代码段用于计算1到N之间且包含N的所有数字中含有的3的个数，如1到40含有14个3,而1到20则只含有2个3。如果将 while（i != 0）改为 while（abs(i)），则执行结果相同。（）

cout << "请输入正整数N:";
cin >> N;
cnt = 0; // 保存3的个数
for (k = 1; k < N + 1; k++) {
    i = k;
    while (i != 0) {
        if (i % 10 == 3)
            cnt += 1;
        i /= 10;
    }
}
cout << cnt;

下面的 C++ 代码段执行将不会有输出，因为内层循环 j 总是 0 开始，i * j % 10 == 0 将会被满足，执行 break，故而 i 小于 10，不会满足 if 判断条件。（）

for (i = 1; i < 10; i++)
    for (j = 0; j < i; j++)
        if (i * j % 10 == 0)
            break;
if (i >= 10)
    cout << (i * j);

下列 C++ 代码执行后将输出 1#4#9#16#16。（）

cnt = 0;
for (i = 1; i < 5; i++) {
    for (j = 1; j < i + 1; j++)
        if (i * j % 10 == 0)
            break;
    if (j >= i + 1)
        cout << (i * j) << "#";
}
if (i >= 5)
    cout << (i * j);

下面 C++ 代码执行后输出如左图所示，将 " %d" 修改为 "%3d" 即可实现右图输出。（）

for (i = 1; i < 10; i++) {
    for (j = 1; j < 10; j++)
        printf(" %d", i * j);
    printf("\n");
}