GESP 客观题评测系统

2024-06-Level-1

试卷解析总览，可直接查看每题答案与解析。

单选题（每题 2 分）

第 1 题（单选题）

在C++中，下列不可做变量的是()。

five-Star

five_star

fiveStar

_fiveStar

正确答案A

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【答案】A 【考点】C++ 变量命名规则【解析】C++ 变量名只能包含字母、数字和下划线，且不能以数字开头。选项 A 中的 five-Star 包含了减号（连字符），这是不允许的。【易错点】混淆下划线（_）与连字符（-）。

第 2 题（单选题）

C++表达式 3 - 3 * 3 / 5 的值是()。

-1.2

正确答案D

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【答案】D 【考点】算术运算符优先级【解析】表达式 3 - 3 * 3 / 5 的运算顺序是：先做乘除法，再做加减法。3 * 3 = 9，9 / 5（整除）= 1，最后 3 - 1 = 2。【易错点】忽略整除特性，或者先计算 3-3。

第 3 题（单选题）

在C++中，假设N为正整数，则表达式 cout << (N % 3 + N % 7) 可能输出的最大值是( )。

正确答案B

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【答案】B 【考点】取模运算的范围【解析】N % 3 的可能值是 0, 1, 2；N % 7 的可能值是 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6。两者相加的最大值为 2 + 6 = 8。【易错点】误以为取模结果可以达到模数本身。

第 4 题（单选题）

C++语句 printf("5%2={%d}\n", 5 % 2) 执行后的输出是()。

1={1}

5%2={5%2}

5%2={1}

5 ={1}

正确答案C

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【答案】C 【考点】printf 格式化输出【解析】printf("5%%2={%%d}\n", 5 %% 2) 中，前面的 "5%%2=" 是普通字符串，%%d 是占位符，由 5 %% 2 的结果（即 1）填充。输出结果为 5%2={1}。【易错点】对 printf 格式控制符中的普通字符输出不熟悉。

第 5 题（单选题）

对整型变量 i，执行 C++ 语句 cin >> i，cout << i 时如果输入 5+2，下述说法正确的是（）。

将输出整数7

将输出 5

语句执行将报错，输入表达式不能作为输出的参数

语句能执行，但输出内容不确定

正确答案B

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【答案】B 【考点】cin 读取机制【解析】执行 cin >> i 时，程序会尝试从输入流中读取一个整数。输入 5+2 时，它读取到 5 后，遇到非数字字符 '+' 停止读取，'+' 会留在输入缓冲区。因此 i 被赋值为 5。【易错点】误以为 cin 会自动计算输入流中的算术表达式。

第 6 题（单选题）

下面C++代码执行后的输出是（）。

float a;
a = 101.101;
a = 101;
printf("a+1={%.0f}", a+1);

102={102}

a+1={a+1}

a+1={102}

a先被赋值为浮点数，后被赋值为整数，执行将报错

正确答案C

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【答案】C 【考点】变量赋值与 printf 精度控制【解析】a 最终被赋值为 101。printf("a+1={%.0f}", a+1) 中，%.0f 表示输出浮点数且不保留小数位。101 + 1 = 102，输出为 a+1={102}。【易错点】混淆 printf 的格式字符串与变量值的关系。

第 7 题（单选题）

表达式 9/4 - 6% (6 - 2) * 10 的值是()。

-17.75

-18

-14

-12.75

正确答案B

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【答案】B 【考点】算术表达式综合运算【解析】9/4（整除）= 2。6% (6 - 2) * 10 = 6 % 4 * 10 = 2 * 10 = 20。最后 2 - 20 = -18。【易错点】计算顺序错误，尤其是取模和乘法的同级运算顺序。

第 8 题（单选题）

下面C++代码执行时输入10后，正确的输出是（）。

int N;
cout << "请输入正整数:";
cin >> N;
if (N % 3)
    printf("第5行代码%2d", N % 3);
else
    printf("第6行代码%2d", N % 3);

第5行代码1

第6行代码1

第5行代码 1

第6行代码 1

正确答案C

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【答案】C 【考点】条件分支与 printf 宽度控制【解析】输入 10，10 % 3 = 1。if(1) 为真，执行第 5 行。printf("第5行代码%2d", 1) 中，%2d 表示占 2 个字符位且右对齐，因此 1 前面会有一个空格。输出为“第5行代码 1”。【易错点】忽略了 %2d 带来的前导空格。

第 9 题（单选题）

下面C++代码执行后输出是（）。

int Sum = 0, i = 0;
for ( ; i < 10; )
    Sum += i++;
cout << i << " " << Sum;

9 45

10 55

10 45

11 55

正确答案C

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【答案】C 【考点】for 循环执行过程模拟【解析】Sum = 0, i = 0。循环 10 次：Sum 累加 0, 1, ..., 9，总和为 45。每次循环 i 自增，最后一次 i=9 满足条件后自增到 10。循环结束输出 i=10 和 Sum=45。【易错点】对后置自增 i++ 在表达式中的生效时机以及循环退出后 i 的值判断不准。

第 10 题（单选题）

下面C++代码用于判断N是否为质数（只能被1和它本身整除的正整数）。程序执行后，下面有关描述正确的是（）。

int N;
cout << "请输入整数：";
cin >> N;

bool Flag = false;

if (N >= 2){
    Flag = true;
    for (int i = 2; i < N; i++)
        if (N % i == 0){
            Flag = false;
            break;
    }
}

if(Flag)
    cout << "是质数";
else
    cout << "不是质数";

如果输入负整数，可能输出“是质数”

如果输入2，将输出“不是质数”，因为此时循环不起作用

如果输入2，将输出“是质数”，即便此时循环体没有被执行

如果将 if（N >= 2）改为 if（N > 2）将能正确判断N是否质数

正确答案C

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【答案】C 【考点】质数判断算法边界【解析】当输入 N 为 2 时，满足 N >= 2，Flag 设为 true。循环 for (int i = 2; i < 2; i++) 的初始条件 i < N 不满足，循环体不执行。最终 Flag 仍为 true，输出“是质数”，结果正确。【易错点】误以为循环体必须执行才能得出正确结论。

第 11 题（单选题）

下面的C++代码用于求1~N之间所有奇数之和，其中N为正整数，如果N为奇数，则求和时包括N。有关描述错误的是（）。

int N;
cout << "请输入正整数：";
cin >> N;
int i = 1, Sum = 0;
while (i <= N){
    if (i % 2 == 1)
        Sum += i;
    i += 1;
}
cout << i << " " << Sum;

执行代码时如果输入10，则最后一行输出将是 11 25

执行代码时如果输入5，则最后一行输出将是 69

将 i += 1 移到 if (i % 2 == 1) 前一行，同样能实现题目要求

删除 if (i % 2 == 1)，并将 i += 1 改为 i += 2，同样可以实现题目要求

正确答案C

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【答案】C 【考点】循环逻辑与变量更新顺序【解析】如果将 i += 1 移到 if 语句前，那么在第一次循环时，i 会从 1 变成 2 再进入判断，从而漏掉了对初始值 1 的判断。这会导致计算结果错误。【易错点】忽略了循环体内语句顺序对逻辑的重大影响。

第 12 题（单选题）

如果一个整数N能够表示为 $X \times X$ 的形式，那么它就是一个完全平方数，下面C++代码用于完成判断N是否为一个完全平方数，在横线处应填入的代码是（）。

int N;
cin >> N;
for(int i = 0; i <= N; i++)
    if(_____)
        cout << N << "是一个完全平方数\n";

i == N*N

i*10 == N

i+1 == N

i*i == N

正确答案D

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【答案】D 【考点】完全平方数判断【解析】判断一个数 N 是否为完全平方数，最直接的方法是枚举 i，检查是否存在 i * i == N。【易错点】误用数学公式或错误的运算符。

第 13 题（单选题）

执行下面C++代码后输出的cnt的值是（）。

int cnt = 0;
for(int i = 0; i * i < 64; i += 2)
    cnt++;
cout << cnt;

正确答案C

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【答案】C 【考点】循环次数计算【解析】i 的取值依次为 0, 2, 4, 6。当 i=8 时，i*i=64，不满足 i*i < 64 的条件，循环终止。cnt 分别在 i=0, 2, 4, 6 时自增，共执行 4 次。【易错点】对循环终止条件 i*i < 64 的边界判断错误（如误认为包含 8）。

第 14 题（单选题）

小杨父母带他到某培训机构给他报名参加CCF组织的GESP认证考试的第1级，那他可以选择的认证语言有几种？（）

正确答案C

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【答案】C 【考点】GESP 认证常识【解析】CCF 组织的 GESP 认证考试（1-4 级）通常提供 C++、Python 和图形化编程（Scratch）三种语言供考生选择。【易错点】不了解考试的具体规则和提供的语言种类。

第 15 题（单选题）

ENIAC 于 1946 年投入运行，是世界上第一台真正意义上的计算机，它的主要部件都是（）组成的。

感应线圈

电子管

晶体管

集成电路

正确答案B

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【答案】B 【考点】计算机发展史【解析】世界上第一台通用电子计算机 ENIAC 使用的是电子管（Vacuum Tube）作为主要逻辑元件。【易错点】混淆第一代（电子管）与第二代（晶体管）计算机的特征。

判断题（每题 2 分）

第 1 题（判断题）

在C++代码中变量 X 被赋值为16.44，则 cout << X / 10 执行后输出的一定是 1。（）

正确答案错误

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【答案】错误【考点】浮点数除法【解析】变量 X 被赋值为 16.44。X / 10 的结果是 1.644。cout 默认会输出浮点数的所有有效位（或按默认精度），而不是只输出整数部分。【易错点】误以为除法运算总是会像整除那样截断小数。

第 2 题（判断题）

C++的整型变量 N 被赋值为10，则语句 `cout << N / 4 << "->" << N % 4 << "->" << N / 4.0` 执行后输出是 2->2->2.0。（）

正确答案错误

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【答案】错误【考点】混合类型运算与输出格式【解析】N=10。N/4 = 2 (整除)；N%4 = 2；N/4.0 = 2.5 (浮点除)。输出应为 2->2->2.5。题干给出的 2.0 是错误的。【易错点】忽视了浮点除法能产生精确的小数结果。

第 3 题（判断题）

定义C++的 `float` 型变量 N，则语句 `cin >> N;` `cout << int(float(N))` 可以输入正负整数和浮点数，并将其转换为整数后输出。（）

正确答案正确

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【答案】正确【考点】显式类型转换【解析】float 类型的变量 N 可以接收整数和浮点数输入。int(float(N)) 先确保其为浮点数再强制截断为整数，逻辑上是成立的。【易错点】怀疑连续类型转换的合法性。

第 4 题（判断题）

C++的整型 N 被赋值为5，语句 `printf("%d*2", N)` 执行后将输出 10。（）

正确答案错误

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【答案】错误【考点】printf 格式化字符串理解【解析】printf("%d*2", N) 中，%d 会被 N 的值（5）替换，但后面的 *2 是普通字符，原样输出。输出结果为 5*2，而不是计算后的 10。【易错点】误认为 printf 格式字符串内的表达式会自动进行数学计算。

第 5 题（判断题）

在C++中，`break` 语句用于终止当前层次的循环，循环可以是 for 循环，也可以是 while 循环。（）

正确答案正确

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【答案】正确【考点】break 语句的功能【解析】break 语句用于跳出最近的一层循环体，无论是 for 循环还是 while 循环都适用。【易错点】认为 break 只能用于某种特定的循环。

第 6 题（判断题）

在C++，`continue` 语句通常与 `if` 语句配合使用。（）

正确答案正确

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【答案】正确【考点】continue 语句的使用惯例【解析】continue 用于跳过本次循环剩余部分。为了只在特定条件下跳过，它几乎总是嵌套在 if 语句中。【易错点】不理解 continue 的典型应用场景。

第 7 题（判断题）

在C++代码中，不可以将变量命名为 `printf`，因为 `printf` 是C++语言的关键字。（）

正确答案错误

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【答案】错误【考点】标识符与库函数名【解析】printf 是标准库中的函数名，不是 C++ 语言的保留关键字。在语法上，你可以定义一个名为 printf 的变量（虽然会遮蔽库函数导致无法调用输出），但这并不违法。【易错点】分不清语言关键字（Keyword）与标准库函数（Library Function）。

第 8 题（判断题）

在C++中有整型变量 N，则表达式 N += 8/4//2 相当于 N += 8/(4/2)。（）

正确答案错误

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【答案】错误【考点】代码注释识别【解析】在 C++ 中，// 及其之后的内容被视为注释。因此 8/4//2 实际计算的是 8/4。它不等于 8/(4/2)。【易错点】忽略了 // 作为注释符的作用。

第 9 题（判断题）

C++中定义变量 `int N`，则表达式 (!!N) 的值也是 N 的值。（）

正确答案错误

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【答案】错误【考点】逻辑非运算的结果【解析】!!N 是一种常用的将数值归一化为布尔值（0 或 1）的技巧。如果 N 为 5，!N 为 0，!!N 为 1。1 不等于原值 5。【易错点】混淆逻辑非运算与数值本身的保持。

第 10 题（判断题）

GESP测试是对认证者的编程能力进行等级认证，同一级别的能力基本上与编程语言无关。（）

正确答案正确

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【答案】正确【考点】GESP 认证理念【解析】GESP 旨在考查计算机科学素养和编程思维，其等级标准和题目逻辑在不同语言之间保持了高度的一致性。【易错点】认为认证高度依赖于特定编程语言的语法细节。